نقش آموزش در پیشگیری جامعه مدار از نقض حقوق شهروندی توسط ضابطان دادگستری

نویسندگان

چکیده

زمینه و هدف: مهار بزهکاری و داشتن جامعه‌ای که نرخ ارتکاب جرم در آن کم باشد، از جمله دغدغه‌های دیرین بشر است. این موضوع در مورد جرایم علیه حقوق شهروندی آنگاه که مرتکبان آن کنش‌گران عدالت کیفری، از جمله ضابطان عام دادگستری هستند، اهمیت بیشتری می‌یابد. برای رسیدن به این مهم، تاکنون انواع تدبیرهای قهرآمیز و غیر قهرآمیز اتخاذ شده‌ است. قانون آیین دادرسی کیفری مصوب 1392 در کنار تدابیر کیفری و قهرآمیز، در اقدامی پسندیده از افزایش آگاهی ضابطان دادگستری و آموزش آن‌ها سخن به میان آورده است. هدف پژوهش حاضر نیز، بررسی میزان اهمیت نقش آموزش در پیشگیری جامعه مدار از نقض حقوق شهروندی و ارائه راهکارهایی برای کاهش نرخ نقض حقوق شهروندی است.
روش: این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی صورت گرفته و جمع‌آوری مطالب نیز با استفاده از شیوه کتابخانه‌ای انجام شده است.
یافتهها و نتایج: نقش آموزش در سه حوزه قانون، حقوق شهروندی و اخلاق حرفه‌ای در پیشگیری از نقض حقوق شهروندی در قالب تدابیر پیشگیرانه‌ جامعه‌مدار قابل بررسی است، زیرا یکی از اهداف پیشگیری جامعه‌مدار، سالم‌سازی فرایند جامعه‌پذیری اشخاص است. از این رو، با اتخاذ تدابیر آموزشی-پرورشی و دخالت در سامانه‌ی‌ شخصیتی افراد و رفع خلأهای رفتاری ‌آنها می‌توان از نقض حقوق شهروندی توسط ضابطان دادگستری پیشگیری کرد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

the role of education

نویسندگان [English]

  • mahdi sabouripour
  • sara jalilvand
چکیده [English]

the role of education

کلیدواژه‌ها [English]

  • the role of education